EL CICLO DEL AGUA
Se les propone a los alumnos armar el Ciclo del Agua en miniatura.
CREA
TÚ MISMO UN CICLO DE AGUA
¿QUÉ
MATERIALES NOS HARÁN FALTA?
- Un frasco con tapa
- Plantas
- Un recipiente con agua
- Tierra
- Arena
- Piedritas
¿CÓMO
LO HAREMOS?
1. Ponemos en el interior del frasco una capa de piedritas.
2. Sobre ella, ponemos una capa de arena y, finalmente, una capa de
tierra.
3. Enterramos cuidadosamente las plantas en un lado del frasco.
4. En el otro, ponemos el recipiente con agua.
5. Cerramos el frasco.
Así quedaron los "Mini Ciclo del Agua"
Una vez que lo armaron, tuvieron que realizar la ficha de campo, para ir anotando desde ese momento que sucedía.
Ficha de Campo.
FECHA
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OBSERVACIÓN
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IMAGEN
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23 de mayo
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Armamos nuestro propio Ciclo del Agua.
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El agua está en constante movimiento. Recorre un largo camino, desaparece de la tierra y aparece como vapor en la atmósfera, cae a los ríos, mares y lagos... y vuelve a la tierra, este recorrido no tiene principio ni fin y constituye un verdadero ciclo. Por eso, la cantidad de agua que existe en nuestro planeta es siempre la misma.
A través de esta experiencia hemos representado el Ciclo del Agua.
Una vez terminada la preparación del frasco, lo pusieron a la luz del Sol, pues ya sabemos que el sol calienta las aguas de los océanos ríos o lagos. En nuestro experimento éstos están representados por la latita con agua que pusimos.
El agua al calentarse asciende hacia arriba, a la atmósfera, elevándose en forma de vapor invisible (Evaporación) . En nuestra experiencia, colocamos una bolsa de plástico transparente para representar en ella la atmósfera donde el vapor de agua, se transforma en pequeñas gotitas de agua (Condensación).
Cuando el vapor de agua contenido en el aire se encuentra con una masa de aire frío, forma las nubes, que están compuestas por pequeñísimas partículas de agua líquida.
El descenso de la temperatura hace que esas partículas formen gotas que por su peso vuelven a caer a la tierra (Precipitación). Por lo general lo hacen como lluvia, pero si las temperatura de la atmósfera es muy baja, cae en forma de nieve o granizo.
En nuestra experiencia, el vapor de agua chocaba con la bolsa y formaba gotitas que iban creciendo y cuando estaban lo suficientemente grandes caían al interior del frasco nuevamente.
A la semana siguiente los alumnos expusieron su "Mini Ciclo del Agua", contaron como lo habían realizado y cómo observaron el ciclo del agua dentro del frasco, también contaron como fueron realizando las anotaciones día a día.
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